Cara Membuat Soal Yang Hots

Kaprikornus kesimpulannya soal soal hots itu merupakan sekumpulan instrumen pengukuran yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggai yaitu kemampuan berpikiir yang tidak sekedar mengingat recall menyatakan kembali restate dan merujuk tanpa.

Cara membuat soal yang hots. Soal hots dapat diartikan sebagai soal yang mampu merangsang kemampuan berpikir yang tidak sekadar mengingat recall menyatakan kembali restate atau merujuk tanpa melakukan pengolahan recite tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif. Langkah ke tiga ini sudah mulai kita bekerja membuat kisi kisi soal. Berbeda dengan pembuatan soal biasanya selengkapnya nanti bisa anda ketahui secara menyeluruh dengan cara melihat langsung dari buku panduannya. Kalau kamu merasa masih memerlukan pendamping untuk membantumu mempertajam kemampuan menganalisis dan problem solving salah satu cara yang bisa kamu tempuh adalah dengan berlangganan quipper video lho quipperian.

Membuat soal hots yang mampu melatih siswa menggunakan kemampuan menganalisis mengevaluasi dan mengreasi sudah barang tentu memerlukan berbagai bekal kemampuan pedagogik guru yang baik. Kisi kisi soal hots sama dengan kisi kisi membuat soal pada umumnya dalam membuat kisi kisi soal kita sudah memeriksa tuntutan tiap kd kemudian membuat merumuskan indikator soal. Teknik penulisan soal soal hots baik yang berbentuk pilihan ganda atau uraian secara umum sama dengan penulisan soal tingkat rendah tetapi ada beberapa ciri yang membedakannya. Berkaitan dengan pentingnya membuat stimulus soal hots menurut saya ada empat langkah yang perlu dilakukan yaitu.

Ada beberapa cara yang dapat dijadikan pedoman oleh para penulis soal untuk menulis butir soal yang menuntut berpikir tingkat tinggi yakni materi yang akan ditanyakan. Nah tentunya ada soal hots yang susah dong. Untuk bisa menjawab soal di atas lo ga bisa cuma komat kamit hafal mati jenis jaringan dan organ tumbuhan. Di samping itu juga perlu wawasan yang luas terkait berbagai kondisi nyata dan berkaitan dengan kompetensi yang dipelajari.

Soal dengan istilah istilah yang sulit dan belum diketahui atau jarang digunakan belum tentu termasuk soal hots jika tidak melibatkan proses menalar. Untuk merumuskan indikator buatlah indikator yang dengan cakupan dengan memiliki cirri di atas. 1 menganalisis kompetensi dasar kd indikator pencapaian kompetensi ipk 2 menentukan bentuk atau jenis stimulus yang tepat dan relevan 3 menentukan deskripsi stimulus yang singkat padat dan jelas dan 4 menyusun. Hots itu sendiri merupakan abreviasi dari higher order thingking skills yang artinya kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Selanjutnya dalam memilih kata kerja operasional kko untuk membuat indikator soal hots jangan terjebak pada pengelompokkan kata kerja operasional kko karena kata kerja operasional yang dikelompokan pada c2 dan c3 seperti kata kerja menetukan bisa jadi terjadi pada ranah c5 mengevaluasi apabila didahului dengan proses berpikir menganalisis informasi. Contoh soal hots biologi jaringan dan organ tumbuhan.